Promouvoir la collaboration entre les sites du patrimoine fortifié et les universités

Une visite de site différente. Des étudiants en tourisme de l'Université de Malte reçoivent des instructions au début d'une chasse au trésor dans la ville historique de Senglea, à Malte.


Contribution de John Ebejer, Professeur associé de tourisme à l'université de Malte et membre du comité scientifique de FORTE CULTURA.


Cet article propose des suggestions sur la manière de collaborer avec les universités. Ces suggestions s'adressent aux gestionnaires et aux conservateurs de sites du patrimoine fortifié, y compris les châteaux, les villes fortifiées, les lignes de fortifications, les paysages fortifiés et tout autre élément physique créé à des fins de défense. Elles intéressent également les conservateurs de musées et les responsables d'attractions touristiques ayant pour thème le patrimoine fortifié.

Tout d'abord, quelques informations sur mon parcours. J'ai une grande expérience professionnelle et universitaire. J'ai beaucoup travaillé en tant qu'urbaniste et coordinateur de projet. J'ai notamment dirigé une équipe de professionnels dans le cadre d'un important projet de patrimoine fortifié à La Valette. Je suis aujourd'hui professeur associé à l'université de Malte, où j'enseigne depuis quinze ans.  

Pourquoi s'adresser aux universités ? 

La collaboration avec les universités permet aux gestionnaires de mieux faire connaître leur site patrimonial fortifié. Elle permet notamment à un plus grand nombre de personnes de prendre conscience de la valeur culturelle et historique du site.    

Comment trouver des universitaires susceptibles d'être intéressés par votre projet ? patrimoine fortifié site ?

Pour collaborer avec une université, vous devez identifier un universitaire susceptible d'être intéressé par votre site. 

La première étape consiste à dresser une liste des universités situées, par exemple, à moins de deux heures de route de votre site. Outre une ou deux universités réputées, de nombreuses villes comptent d'autres universités et établissements d'enseignement supérieur moins connus. 

Pour chaque université, consultez son site web et identifiez les enseignants qui s'intéressent à la gestion du tourisme, au patrimoine, à l'architecture ou à l'urbanisme. Utilisez la fonction de recherche. Vous pouvez également rechercher les départements universitaires dont le titre comprend le tourisme, la culture ou l'architecture. Les universitaires qui s'intéressent au patrimoine fortifié sont plus susceptibles de se trouver dans ces départements. 

Les sites web des universités comprennent normalement un bref CV pour chaque universitaire. En vérifiant le CV, vous pouvez établir la probabilité qu'un universitaire soit intéressé par votre site. 

La recherche d'un universitaire approprié prend du temps et il faut donc persévérer. Cependant, le fait de trouver le bon contact peut vous apporter de nombreux avantages. 

Comment les sites du patrimoine fortifié et les universités peuvent-ils collaborer ?

Une fois que vous avez identifié un professeur d'université approprié, il existe plusieurs façons de collaborer. Il est suggéré d'inviter l'enseignant à organiser la visite d'un groupe d'étudiants sur votre site.   Visites de sites (ou excursions) favorisent l'apprentissage des étudiants d'une manière intéressante et agréable. Certains universitaires sont désireux d'organiser des visites de terrain en raison de leur utilité pour l'apprentissage de leurs étudiants. 

La visite d'un site peut être agrémentée d'un jeu pour la rendre plus amusante pour les élèves. Cela peut prendre la forme d'un quiz ou d'une chasse au trésor. Bien sûr, l'inconvénient est que cela demande beaucoup de temps et d'efforts pour l'organiser.

Pour les visites de sites intéressants, les professeurs d'université aiment donner une mission à réaliser aux étudiants. Il peut s'agir d'une observation, d'une interview ou d'une autre forme d'activité de recherche. 

La notoriété accrue de votre site peut conduire à initiatives de recherche par le professeur de l'université ou par l'un de ses étudiants en master. La recherche universitaire sur votre site aboutira à de nouvelles connaissances qui pourraient présenter un intérêt culturel ou même commercial pour vous.    

Le sujet de la recherche peut porter sur le paysage fortifié, l'architecture, le potentiel commercial ou la gestion des visiteurs. Cela dépend de la formation et des intérêts du chercheur. En travaillant en réseau avec les universités, vous avez plus de chances d'être contacté par un universitaire ou un étudiant dans le cadre d'une recherche sur votre site.

Une troisième collaboration potentielle est Projets financés par l'UE. Les institutions de l'Union européenne lancent régulièrement des appels à propositions de projets dans les domaines du tourisme, de la culture et/ou du patrimoine. De nombreux universitaires sont motivés pour soumettre des demandes dans l'espoir d'obtenir le financement d'un projet. Les propositions de projets universitaires nécessitent souvent des partenaires non universitaires, y compris des entités publiques et des entreprises privées. Ces projets sont généralement axés sur la recherche et impliquent souvent des aspects liés aux technologies de l'information et à la durabilité. L'établissement de contacts avec les universités permet aux sites du patrimoine fortifié de se proposer comme partenaires pour de tels projets. 

Si vous souhaitez obtenir de l'aide pour trouver des collaborateurs universitaires dans votre région, écrivez à office@forte-cultura.eu ou à  john.ebejer@um.edu.mt .



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